Надя Димитрова Иванова

Философия на преподаване

Моята философия за работата с децата се гради на това детската личност да бъде в центъра на моето внимание. Като познавам психическото физическо и емоционално състояние на всяко дете да изградя устойчива среда в която то да се чувства защитено и спокойно. Да подредя приоритетите си така че те да носят увереност самостоятелност и инициативност на детето. Да използвам такава методика която да следва индивидуалния път на развитие на всяко дете. От пасивни слушатели, учениците да се превръщат в активно пресъздаващи и творчески представящи се личности, интерпретиращи необходимата им информация.

Методи на преподаване

Взаимодействие с родители, ученици, учители

Изключително важно е учителят да има връзка с всеки от родителите на своите ученици защото в тази възраст е изключително важно за подрастващите да живеят в свят с уеднаквени ценности. Затова редовно провеждам родителски срещи и телефонни разговори с родителите на своите ученици независимо дали съм им класен ръководител или само преподавател. По този начин по-лесно и успешно достигам и до самите тийнейджъри и техните потребности. Стремя се да имам индивидуален подход към всеки ученик и да му помагам да достига по-високи резултати.

Публикации

Успех на учащите

През годините учениците ми са постигали много добри и отлични резултати на изпитите за НВО в четвърти клас. Участвали са в различни олимпиади и състезания, организирани от СБНУ, където са получавали златни медали.двама от моите ученици са класирани за областния кръг на олимпиадата "Знам и мога" с максимален брой точки. Участвали са в състезанията "Таралеж", "Европейско кенгуру" и "Великденско математическо състезание", за което са награждавани с грамоти и медали.

Галерия - Успех на учащите

Успехи на учителя

В работата си стимулирам учениците си за изява в различни състезания и олимпиади, организирани от СБНУ,за което съм награждавана с грамоти от Сдружението на българските начални учители.  Мои ученици постигат високи резултати и получават грамоти и медали на Великденско математическо състезание, Европейско кенгуру, Таралеж.

Галерия - Успех на учителя

Допълнителна информация

През настоящата 2024/2025 учебна година учениците от 4.А клас участваха в състезанията на СБНУ и спечелиха един златен и два сребърни медала. 

Галерия - Допълнителна информация

Бъдещи планове

В работата си бих променила всяко нещо за което виждам, че не работи при учениците.
Нови стратегии за преподаване.

Учителят като консултант в класната стая.
Мотивация на учениците. 

Ако това което се случва в класната стая е интересно и вълнуващо за тях те ще са мотивирани да продължават да работят.

Бих казала, че най-силната ми страна като учител е да планирам и поемам  нови предизвикателства.

Най-важно е да не се отказваш и да се самообучаваш през целия си живот.

Самонаблюдение

Обичам да работя с децата и това е едно от нещата което ми дава сили и ме мотивира за постоянно повишаване на квалификацията ми и усвояване на нови компетентности. Създаването на провокативни и различни ситуации спрямо децата развиване на умението им да мислят и решават казуси е моя мисия. Мислещите деца стават можещи и имат умения за адекватно приспособяване в социалната среда. Изграждането на приятелски отношения с децата и същевременно с това на респект към учителя е верния път за постигане на високи и качествени резултати в работата. Изграждането на позитивна среда в която децата и родителите да се чувстват спокойни и уверени че се предлага най-доброто за тях им дава положително отношение към професията на учителя.