Зорница Славовска

Зорница Славовска

Зорница Станчева Славовска

Учителят в детската градина поставя началото на израстването на личността на детето. Той е пример и носител на всичко значимо за детето. Цел на учителя е децата да бъдат успешни и удовлетворени през цялостния процес на обучение. Това ще постигна чрез непрекъснатото ми придобиване на нови знания и много обич към децата.

Профил

Адрес

гр. Пловдив, ул. "Загоре" 6


И-мейл

zsslavovska@abv.bg

Мрежи

Институция

ДГ "Буратино"

Класове/Групи

Първа група Втора група Tрета група Предучилищна група

Учебни предмети



Учебни комплекти



Монтесори методът

Участие в програми и проекти

Програма на „Еразъм+“ Проектът "Европейско сътрудничество за по-качествено образование"

Програма "Екоучилища"


Участие в проекти "eTwinning"


НП "Хубаво е в детската градина"


Оперативна програма "Активно приобщаване в системата на предучилищното образование"


ПУДООС "Чиста околна среда 2020г."


НП „Информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в системата на предучилищното и училищното образование“


Извънкласни дейности



Образование

Основно Образование

СОУ

Средно образование

СОУ

Константин Величков гр. Пловдив

Профил "Икономика и мениджмънт"

от 1997 до 2000г.

Бакалавър

Учител по Физическо възпитание и спорт

ПУ "Паисий Хилендарски" 

от 2000 до 2004г.

Магистър

Предучилищна и начална училищна педагогика

ПУ "Паисий Хилендарски"

от 2014 до 2017г.

Учителски стаж

Настояща работа

Старши учител


15/12/2006 - 14/09/2016

Професионална гимназия "Златю Бояджиев", гр. Брезово -  учител по Физическо възпитание и спорт, Психология и логика и Философия.

23/12/2011 - 04/02/2014

Професионална гимназия "Златю Бояджиев", гр. Брезово - ВрИД Директор.

17/09/2017 - 23/06/2020

ДГ "Буратино" гр. Пловдив - Старши учител

24/06/2020 - 09/09/2020

ДГ "Буратино" гр. Пловдив - ВрИД Директор

10/09/2020 - 00/00/0000

ДГ "Буратино" гр. Пловдив - Старши учител

Умения и компетенции

Социални умения и компетенции

Креативна, уверена, инициативна.

Коректна, лоялна, адаптивна.

Отлични комуникативни умения - устни, писмени.

Умения за работа в екип при вземане ан решения.

Ценяща личното достойнство но другия, защитаваща неговите права.

Умения зя носене на отговорност.

Умения за преодоляване на трудности.

Олични умения зя решаване на проблеми.

Способности за предаване на опит и обучение на екип.

Позитивна, създаваща позитивна среда около себе си.

Мотивираща и умееща ад мотивира за успех.


Организационни умения и компетенции

Способности за работа в екип, сътрудничество, организираност, координационни способности.

Своевременно и коректно водене на задължителната документация, свързана с педагогическата дейност, участие в педагогически съвети, изпълнение на техните решения, участие в различни организационни и методически форми и инициативи, свързани с дейността на институцията и др.

Технически умения и компетенции

Добро владеене на: Microsoft Office (Word, Excel, Power Point), интернет и различни приложения.

Работа с АДМИН

Работа в платформи

Работа с интерактивна дъска

Когнитивно-базирани компетенции

Организиране на среда стимулираща детското развитие; съхраняване и грижа за индивидуалността на всяко дете в колектива на общата група; реализиране на педагогическото взаимодействие чрез разнообразни методи и форми на преподаване; създаване и поддържане в процеса на обучение на среда, атмосфера и дисциплина, които благоприятстват и стимулират добър психологически климат, коректни взаимоотношения, конструктивно общуване и сътрудничество по повод на учебния процес както между учител и деца, така и между самите деца; грижа за изграждането на ценностни ориентации за уважение и зачитане на индивидуалността и уникалността на отделната личност, съобразяване с личностните и ценностни различия между хората, които са основа за взаимно разбирателство и резултатно сътрудничество; грижа за изграждането на национални и общочовешки добродетели и др.

Артистични умения и компетенции

Страст към танците и професионални умения. Страст към спорта и здравословния начин на живот.

 Страст към изработване на различни видове декорации, аранжировки и арт изкуство.

Квалификации и обучения

31/05/2026 - Удостоверение

Място на изкуствения интелект в класната стая. Подготовка на учители – теория и практика.

16/04/2026 - Сертификат

Учителят, който оставя следа...

24/03/2026 - Удостоверение

Интегриране на технологиите в образователния процес

23/07/2025 - Сертификат

Проект 2025-1-BG01-KA121-SCH-000320202
по Програма „Еразъм+“, КД 1 „Образователна мобилност за граждани“,
сектор „Училищно образование“

Стуктуриран обучителен курс на тема:  AI for green education.  Управление на класната стая,управлявано от изкуствен интелект чрез Office365, проведен в Барселона, Испания.  


22/10/2024 - Сертификат

ГОДИШНИ НАЦИОНАЛНИ TWINNING НАГРАДИ 2024

Категория: "Награда за качествено изпълнение на eTwinning проект"

16/10/2024 -

Участие в проект "eTwinning"

На тема: "Големите открития на малките учени"

10/10/2024 - Удостоверение

Иновативни методи за повишаване на мотивацията за учене и развитие в учениците,

Модул: Изкуствен интелект в помощ на учителя

05/10/2024 - Удостоверение

Иновативни методи за повишаване на мотивацията за учене и развитие в учениците. Модул: Изкуственият интелект в помощ на учителя.

30/08/2024 - Сертификат

Участие в Програма „Еразъм +“, КД 1 “Образователна мобилност за граждани“, сектор „Училищно образование“. Структуриран обучителен курс на тема: „Дигитални решения за „по – зелено“ образование“ в гр. Меллиха, Малта.


15/01/2024 -

Участие в проект  "eTwinning"

На тема: "Нашата планета, нашият дом - детство сред природата."

29/09/2023 - Удостоверение

"Инструменти за привлекателно образование."

22/06/2023 - Сертификат

"Нови методи за работа с деца от 0 до 7 години: в подкрепа на хармоничното развитие и справяне с прояви на тревожност и предизвикателно поведение."

02/03/2023 - Удостоверение

Актуални проблеми на обучението и възпитанието по БДП в СУ и детската градина.

27/02/2023 - Удостоверение

Интерактивни методи и форми за реализиране на позитивно възпитание в детската градина.

15/02/2023 - Сертификат

Стресът в учителската професия и как да го преодолеем.

25/01/2023 - Сертификат

"Интегриране на технологиите в детската градина."

21/11/2022 - Удостоверение

"Професионален стрес и съхранение на учителите. Преодоляване на стреса на работното място и в личен план."

11/10/2022 - Сертификат

Решение за ефективно STEAM обучение

07/10/2022 - Сертификат

Възможности,идеи и методически насоки за работа с образователен софтуер за детската градина.

04/10/2022 - Сертификат

Възможности, идеи и методически насоки за работа с образователен софтуер за детски градини.

04/10/2022 - Удостоверение

Адаптиране на детето в институционална среда.

20/09/2022 - Удостоверение

Водене и съхранение на задължителната училищна документация - изисквания на ЗПУО и ДОС за информацията и документите за системата на предучилищното и училищно образование.

17/06/2022 - Сертификат

Участие в образователен обмен по проект „Бъдещи умения и компетенции за деца“, с Договор № 2020-1-BG01-KA229-079245 на програма Еразъм+ в гр. Джела, Италия.


03/02/2022 - Сертификат

Интерактивни образователни ресурси за 4 клас.

06/12/2021 - Сертификат

Участие в eTwinning проект "Зимни празници"

11/09/2021 - Сертификат

eTwining обучение за начинаещи

11/09/2021 - Удостоверение

"Атестирането - механизъм за самооценяване, оценяване, мотивиране и кариерно развитие на педагогическите специалисти."

19/06/2021 - Семинар

"Самостоятелност и упражняване на избори на децата."

14/07/2020 - Квалификация

Професионална квалификация

"РЕСУРСЕН УЧИТЕЛ"

04/11/2019 - свидетелство за ПКС

ЧЕТВЪРТА ПРОФЕСИОНАЛНО-КВАЛИФИКАЦИОННА СТЕПЕН

14/10/2019 - Удостоверение

"Интегриране на технологиите в образователния процес" - 1 кредит

18/03/2019 - Удостоверение

"Инструменти за привлекателно образование" - 1 кредит

02/11/2018 - Квалификация

Професионална квалификация

 "Специалист при групова работа с деца от 3-6 години по педагогика Монтесори"

28/05/2018 - Удостоверение

"Ранно оценяване на потребностите от подкрепа за личностно развитие в предучилищното образование. Механизъм за противодействие на тормоза и насилието в институциите в системата на предучилищното и училищното образование, изработване на правила за поведение на група и алгоритъм за неговото прилагане." - 1 кредит

17/06/2016 - Удостоверение

"Формиране и развитие на социални умения и стилове на поведение у учениците"

27/11/2015 - Удостоверение

"Психология на взаимоотношенията учител-ученик"

07/07/2015 - Удостоверение

"Контрол и оценка на учебните постижения на учениците"

24/03/2015 - Сертификат

"Образование чрез спорт"

18/12/2014 - Удостоверение

"Подходи и методи за работа в мултикултурна среда"

27/06/2014 - Сертификат

"Обучение на педагогическите специалистиза превенция на училищното насилие, агресията и други негативни прояви"

10/03/2014 - Сертификат

"Методи за ефективна работа с родителите"

11/12/2012 - Сертификат

"Учителско портфолио - инструмент за диференцирано оценяване на учителскатат дейност"

18/11/2012 - Удостоверение

"Организация на туристическа агентска дейност"

28/11/2011 - Удостоверение

"Тестирането в практиката на училището" 

Форма за обратна връзка

Информация

Философия на преподаване

"Помогни ми да се справя сам. " 

            Мария Монтесори

 Според мен трябва да осигурим свобода на развитието на личността на детето, чрез индивидуален подход към всяко едно. Учителят също трябва да бъде свободен, за да изпълни своето призвание - свободен от административен, родителски и обществен натиск, но разбира се съобразяващ се с ДОИ. Учителят е творец, който всеки ден с много внимание и любов създава своите творби - децата. Смятам, че трябва да му се даде повече свобода, да не се слагат рамки на творческата му дейност. И като всеки творец, учителят трябва да се интересува, да се учи и да прилага в работата си най- новите и иновативни методи на преподаване, да бъде в крак с новите технологии. Да създава атмосфера на уважение, обич и доверие. Да се фокусираме върху индивидуалните потребности на децата в процеса на учене. Мотивиране и стимулиране на децата да учат и да се развиват. Да насърчаваме инициативността на децата да предлагат различни решения на даден проблем.

Личния пример на учителя и родителя е от огромно значение. 
Няма лоши деца има, неразбрани и недообичани деца. 

Методи на преподаване

Монтесори метод на преподаване.





Взаимодействие с родители, ученици, учители



Публикации


Успех на учащите

Участия в проекти. Различни тържества, екскурзии и повишаване на личните качества и умения на децата. Чрез преодоляване на индивидуални трудности на всяко дете. 

Галерия - Успех на учащите

Успехи на учителя

Дипломна теза на тема:

"Монтесори методът в подкрепа на децата с увреждания"

Създадох я почти само с чужди материали, които трябваше да превеждам от различни езици. Когато се свързах с г-жа Венева,детски психолог и специалист по метода на Мария Монтесори, тя сподели че на български език все още няма подобни разработки. Трудът ми от 77стр.отне изключиелно много усилия, а резултата е новаторски. Основното лично постижение, е че описах точно кое упражнение и материал помага за преодоляване на определеното увреждане.


Ежедневната благодарност в очите и думите на децата и родителите е безценна.

Галерия - Успех на учителя

Допълнителна информация

Галерия - Допълнителна информация

Бъдещи планове

Самонаблюдение

За мен работата ми като детски учител не е просто професия, а призвание. Знам, че трябва да създам от едно малко неуко дете- личност. Работата ми е динамична и изпълнена с предизвикателства. Стремя се да обърна на всяко дете внимание, с цел то да получи необходимите знания, умения и компетентности. Възхищавам се искрено на творбите на децата. Поощрявам всяко тяхно усилие. Уча ги да съумяват да работят в екип и да бъдат единни. Поддържам добри взаимоотношения с родителите на децата и с колегите си. Един учител не може да скучае, винаги има емоции, вълнения и трепети. Освен това учителят влиза и в ролята на родител, лекар и приятел. За мен от най- голямо значение е да възпитавам у децата знание, честност, доброта, взаимопомощ, разбиране, търпение и обич. Детския учител е този, който пръв въвежда децата в храма на знанието и науката, а резултатите, които ще постигнат на финала много зависят от самия старт.

Благодаря!