Светла Йорданова Герджикова

Философия на преподаване

Моята философия като педагог се гради на убеждението, че  детската личност  трябва да бъде в центъра на вниманието ми. Целта ми е, като познавам психическото, физическо и емоционално състояние на всяко дете, да изградя устойчива среда, в която то да се чувства защитено и спокойно. Да подредя приоритетите си така, че  да осигуря условия  за самостоятелност и инициативност на детето. Да използвам такава методика, която да следва индивидуалния път на развитие на всяко дете. Именно затова в пряката си работа с децата следвам принципите на Монтесори-педагогиката. За разлика от традиционните образователни системи, Монтесори- обучението разчита на индивидуален подход към всяко дете и възпитаването на свобода на избор. Целта е децата  да осъзнаят, че са самостоятелни личности със собствени предпочитания, нужди и интереси и именно заради това трябва да бъдат ценени от другите.

Методи на преподаване

В работата си се придържам към основните принципи на Монтесори-метода. Той е начин на учене,  използващ подготвена  среда,  която  стимулира интереса и желанието  на децата за учене чрез преживяване. Основен принцип е индивидуалното общуване с детето.
 Учителят  презентира работа с монтесори-материал, след което оставя детето да опита само. Не се намесва, ако то не изпитва затруднения, а по-скоро го наблюдава как  самостоятелно прави открития, поправя грешките си  и напредва.
   Един от основните принципи на метода Монтесори е, че е особено важно да се зачита уникалността на всяко едно дете. Учителят има за цел да помогне на детето да разкрие  своя потенциал, да го научи самостоятелно да изучава света на принципа "проба-грешка" чрез контрола, заложен в самия материал. Така вместо да фокусират вниманието си върху запомнянето на определено количество информация, децата развиват креативност, критично мислене, умения за разрешаване на проблеми от различно естество.

Взаимодействие с родители, ученици, учители

Разбиране, подкрепа и споделена отговорност между детската градина и
семейството  е едно от най-важните условия за успешна адаптация и социализация на всяко дете, за  подкрепа на личностното развитие . Поради това в личната ми педагогическа практика съм си поставила няколко основни цели, за да създам условия за по-добра комуникация с родителите на децата , с които работя.

1. Създаване на необходимата организация за периодично и своевременно
информиране на родителите за постиженията в индивидуалното развитие
на децата, спазването на правилата в детската градина и приобщаването им
към детската общност.

     Чрез  индивидуални разговори  ежедневно поддържам контакт със семействата на децата от моята група. Периодично организираме и дни на отворени врати, когато всеки родител при изявено желание от негова страна може да присъства в групата и да се включи в заниманията, както и сам да организира дейност с децата. Много родители изявяват желание да се включат . Някои от тях представят професионалната си ангажираност, което е интересно и полезно за обогатяване на детските представи. Гостуват  ни родители с различни професии - еколози, агрономи, музиканти..Тези срещи са много ползотворни за всички.Родителите имат възможност да наблюдават  детето си в група - поведение, взаимоотношения, успеваемост, проблеми с адаптацията и т.н. Също така да се запознаят отблизо с правилата, които е добре да бъдат спазвани и в семейни условия. Добиват представа и за сложната и отговорна задача на учителя да организира възпитателно-образователния процес в ДГ.
2. Организиране на подходящи форми за запознаване на родителите с
Програмната система на детската градина и очакваните резултати от
възпитанието, социализацията и обучението на децата за съответната
възрастова група. На родителска среща родителите се запознават със същността на Монтесори-метода, с  Програмната система и имат възможност да разгледат подготвената среда и  помагалата, които използваме в пряката работа с децата.
3. Оказване на подкрепа и предоставяне на педагогическа информация на
родителите по въпроси, свързани с предучилищното образование и
личностното развитие на детето. Чрез индивидуални консултации се старая да оказвам подкрепа на родителите по въпросите на възпитанието.

Публикации

1.Публикация в "Сборник - съвременни тенденции в предучилищното възпитание" - община Сандански , 2010 г. на тема "Съвместната творческа дейност - един нов път за взаимодействие между детската градина, семейството и детето". 

2. Публикация на план-конспект на ситуация по направление "математика" в ..

3. Публикация и грамота за участие 

Димитър Кр. Димитров "Мастера"

гр. Стара Загора 

18.11.2016 г.

3. Публикация на тема "Йога в образованието" в сп. "Йога за всеки", бр. 55/ 04.2016 г. , 

Успех на учащите

С колегата в екип работим , за да дадем възможност на децата да изявят максимално своя потенциал за учене и творчество. Постигаме отлични резултати в тази посока. Много от децата - наши възпитаници се явяват на математически състезания, конкурси по рисуване, театрални конкурси, спортни състезания  и се представят отлично. Ето и част от постиженията на наши деца:

1. Първо място в ученически фестивал "Театър-игра-живот" / 27-28.04.2018 г/ , в който участваха състави  от детските градини , общинските, държавни и частни училища на територията на област Пловдив. За актьорски умения, сценично присъствие, визия и изработени саморъчно от децата декори  оценката ни  , дадена от 5-членното жури от актьори,  беше максималната. Децата получиха статуетка, грамота  и парична награда, с която закупихме индивидуални подаръци на всички участници.

1. Мария Стефанова Декова - грамота за отлично представяне в математическо състезание "Решавай с "Дружба", организирано от ЧУ "Дружба", гр. Пловдив. 16.02.2018 г.

2. Отлично представяне на децата в ежегодното състезание по математика "Бързо, лесно, точно", организирано под  патронажа на г-н Здравко Димитров, бивш областен управител и настоящ кмет на гр. Пловдив

3. Участие в синодалния Национален конкурс "Възкресение Христово", организиран  от Българска Патриаршия - 2018 г. в раздел "Изобразително изкуство" 

4.Вивиан Хаджиева, Максим Тенев, Никол Пеева, Полина Венинска, Илия Попов, Анелия Ангелова, Светлозара Матанска, Мила Тодева с грамота за участие в конкурс за детска рисунка на тема " Моята любима плюшена играчка", организиран от "Амекс Тойс" със съдействието на Столична община, община Марица и община Варна - 12.12.2016 г. 

5. Стела Гарабедян - Грамота за отлично представяне в състезание по математика "Решавай с "Дружба!". Организатор - ЧУ "Дружба", гр. Пловдив. 16.12.2018 г.

6. Грамота за участие на децата от група "Веселячета"в синодален Национален конкурс  "Възкресение Христово" 2018 г. , организиран от Българска Патриаршия.

7. Грамота / 2 място/ на Жизел Иванова за участие в 7-ми национален конкурс за детска рисунка на тема : Да запазим красив моя роден край!". Проявата е част от честванията на международния Ден на околната среда - 5 юни и Европейската седмица на устойчиво развитие / 30.05 - 05.06.2016 г/.

8. Първо място за Боряна Димитрова в конкурс за детска рисунка "Нарисувай ми слънце", организиран от СУ „Цар Симеон Велики“, гр. Пловдив. 

04.2021 г.

9. Първо място за групов колаж и голямата награда пречиствател на въздух спечелиха децата  от група "Веселячета"в конкурс за детска рисунка "чист въздух, чист свят през детските очи", организиран от официалния вносител на климатици и климатична техника Daikin за България.

11.2020 г.

10. Грамота за показани отлични резултати в спортен празник на ОСА "Супер Старс" - 15.10.2020 г.

11.Благодарствено писмо за участие и отлично представяне на децата от групата ни в състезание по математика "Бързо, лесно, точно" - 24.03.2018 г. 

12. Участие в конкурс за детска рисунка на тема; " Аз и животните" , организиран с доброволния труд на " Щрьонерхилдфе Булгариен" и " Котешки ангели"-за хуманно отношение към бездомните животни- 20.11.2016г.- Илия Попов, Светлозара Матанска, Полина Венинска, Мила Тодева, Стела Гарабедян, Никол Пеева;

Галерия - Успех на учащите

Успехи на учителя

1. Участие в международна научно-практическа конференция на тема "Съвременни тенденции в предучилищното възпитание" - гр. Сандански , 2010 г., организирана от МОН и Община Сандански и представяне на доклад и презентация на тема "Съвместната творческа дейност - един нов път за взаимодействие между детската градина, семейството и детето", в последствие публикувана в сборник.

1. Грамота за принос в провеждането на политиката на Община Пловдив за качествена промяна на образователния процес чрез прилагането на Монтесори-педагогиката за обучение, възпитание и социализация на детето. 

Издадена на 22.11.2017 г. от инж. Иван Тотев - кмет на гр. Пловдив

2.Грамота за доказан висок професионализъм, чувство за дълг и отговорност към децата на Пловдив, издадена  от г-н Г. Стаматов - кмет на р-н Централен, май.2016 г.

3. Дългогодишна базова работа към ПУ "П. Хилендарски" по всички образователни направления.

Галерия - Успех на учителя

Допълнителна информация

Бъдещи планове

Самонаблюдение