Мария Георгиева Рахова
В практиката си прилагам съвременни педагогически подходи, интерактивни методи на обучение, проектно-базирани дейности и дигитални образователни ресурси. Насърчавам развитието на функционалната грамотност, критичното мислене, творчеството и уменията за работа в екип.
Отличавам се с добра организация, отговорност и ефективно партньорство с родители и колеги. Стремя се към непрекъснато професионално развитие и прилагам иновативни практики, които правят ученето интересно, достъпно и успешно за всяко дете.
Профил
Адрес
Град Банско
улица "Пирин" № 16
И-мейл
Институция
НУ "Св. Паисий Хилендарски"
Класове/Групи
Първи клас
Учебни предмети
Български език и литература Математика Технологии и предприемачество Компютърно моделиране Изобразително изкуство
Учебни комплекти
Издателство "Просвета Плюс"
Участие в програми и проекти
Програма „Развитие на системата на предучилищното образование“
Проекти:
- "Образование за утрешния ден"
- "Равен достъп до училищно образование"
- "Социално-емоционално образование" /Фондация "Л. Цоцорков"/
- "Успех за теб"
- "Силен старт"
- "Образователни маршрути в България"
- "Умения на фокус - Финансова грамотност"
- "Нека опознаем нашите култури" /Еразъм +/
- "Усмивки" /Еразъм +/
- "Изграждане на училищна СТЕМ среда"
- "ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ КЛИМАТ И ПРЕВЕНЦИЯ НА АГРЕСИЯТА В УЧИЛИЩЕ"
Извънкласни дейности
Ръка за ръка с педагогическата дейност вървят извънкласните и извънучилищните дейности, които спомагат за развиване на детския творчески порив и инициативност.Всички мои ученици с желание и радост се включват в предложените мероприятия:
- Участие в Спортен празник на стадиона.
- „Седмица на Родолюбието“ - Посещение на музеи „Н. Рилски“ и „Н. Вапцаров“. Изработване на табла и рисунки
- „Седмица на бащата“ – Фотоизложба „Щастливи заедно“. Изработване на поздравителни картички. Гостуване на бащи в училище „Днес татко е в моя клас“.
- „Седмица на християнското семейство“
- „Национална седмица на четенето“ – Четем заедно в мама. Посещение на Детски отдел на библиотеката. Големите четем на по – малките. Размяна на книги с послания.
- Общоучилищно Коледно парти
- Участие в конкурси, състезания към СБНУ и „Математика без граници“
Образование
Основно Образование
Основно образование
1996г. - СУ "Неофит Рилски" - град Банско
Средно образование
Изчислителна техника
2000г. - Професионална гимназия по електроника и енергетика - град Банско
Бакалавър
Педагогика на обучението по математика и информатика
2004г. - Югозападен университет "Неофит Рилски" - град Благоевград
Магистър
Начална училищна педагогика
2016г. - Югозападен университет "Неофит Рилски" - град Благоевград
Учителски стаж
Настояща работа
Главен учител, начален етап на образование
Организирам и провеждам обучението по предмети в начален етап, проверявам и оценявам знанията и уменията на учениците, съдействам за пълноценното им интегриране в училищната и социалната среда.
01/12/2005 - 01/09/2017
НУ "Св. Паисий Хилендарски" -
Завеждащ компютърен кабинет
01/09/2017 - 01/09/2018
Учител, начален етап на образование
в НУ "Св. Паисий Хилендарски" - гр. Банско
01/09/2018 - 00/00/0000
Главен учител, начален етап на образование
в НУ "Св. Паисий Хилендарски" - гр. Банско
Умения и компетенции
Социални умения и компетенции
Общуване с хора Емпатия
Дългогодишен начален учител със следните придобити умения:
- Способност за идентифициране на индивидуалните нужди и емоционалното състояние на учениците в начален етап, както и за оказване на навременна подкрепа.
- Умения за изграждане на доверие, провеждане на родителски срещи и приобщаване на родителите като активни партньори в образователния процес.
- Умения за работа в мултикултурна среда и позитивно взаимодействие с деца от уязвими групи или със специални образователни потребности.
- Способност да разбиране нуждите, притесненията и професионалните затруднения на младите или новоназначените учители
Организационни умения и компетенции
Опит в методическата подкрепа, въвеждането и адаптирането на млади и новоназначени учители в начален етап.
Умения за координация на работата в Методическото обединение, както и за ефективно партньорство с училищния психолог и логопед.
Способност за вдъхновяване и увличане на колеги за участие в иновативни училищни проекти (вкл. по програми като „Еразъм+“), дигитални обучения и квалификационни курсове
Технически умения и компетенции
Операционни системи – WINDOWS, MS Office, интерактивни програми, ел. учебници, Софтуерна система Envision
Техническите умения ми дават възможност за използване на
допълнителна информация, която допринася за успешното мотивиране на
учениците по различните учебни предмети и тяхната подготовка.
Информационните технологии са ми полезни при изработването на
материали, презентации, уроци като иновативни методи в обучението.
Когнитивно-базирани компетенции
- Откриване на детската индивидуалност в груповата общност;
- Педагогическо взаимодействие чрез разнообразни форми;
- Осигуряваща среда, стимулираща детската активност и развитие;
- Изграждане на социални умения за общуване и адаптация;
- Диагностициране на детското развитие
Артистични умения и компетенции
Участие в екипи за създаване на: *сценарии; *организиране и реализиране на класни, извънкласни училищни тържества и мероприятия; *спортни състезания
Квалификации и обучения
13/10/2026 - Удостоверение
Училище в облака - администриране и управление
05/10/2026 - Сертификат
"Тест УМ ОТБЛИЗО - Как да създавате и проверявате тестове по-лесно?"
29/09/2026 - Сертификат
Социално-емоционално обучение в класната стая:
малки дейности с голям ефект! Нови ресурси към учебниците на„Просвета“ за 3. и 4. клас
29/05/2026 - Удостоверение
Грамота от СБНУ
30/11/2024 - Сертификат
Лаборатория за иновации "Учене чрез преживяване"
18/06/2024 - Удостоверение
Интерактивни стратегии и методи на обучение по родинознание в начален етап
03/06/2024 - Удостоверение
Приложение на изкуствения интелект в образованието
15/03/2024 - Удостоверение
Изкуствен интелект и киберпрестъпления - същност и съвременни тенденции
09/11/2023 - Сертификат
Иновации за подкрепа на деца с различен етнически и социален статус
20/05/2023 - Удостоверение
Английски език - Ниво В1
06/05/2023 - Удостоверение
Професионално прегаряне и работа в условия на стрес. Техники за управление на стреса и мотивация за работа
10/03/2023 - Сертификат
Методи за обучение по БДП
22/11/2022 - Удостоверение
Иновативни образователни технологии
22/08/2022 - Сертификат
Цифрова компетентност, нива 3-4
13/05/2022 - Сертификат
Училище в облака: въведение
31/03/2022 - Удостоверение
Взаимна подкрепа за преподаватели и поведение при конфликтни ситуации
21/03/2022 - Удостоверение
Обучението по компютърно моделиране за формиране на дигитани компетенции и алгоритмично мислене
21/03/2022 - Сертификат
Управление на стреса и конфликтите
08/02/2022 - свидетелство за ПКС
Формиране на умения за успешно прилагане на учебната програма по компютърно моделиране в начален етап
06/12/2021 - Удостоверение
Пъстър свят - как да подкрепяме детето в мултикултурна среда в детската градина и училището
28/06/2021 - Удостоверение
II ПКС
23/12/2020 - Удостоверение
Компетентности в училище - умения на 21 век в час
10/12/2020 - свидетелство за ПКС
Общ регламент за защита на данните в ЕС. Детска престъпност, киберсигурност и опасности за децата в мрежата.
20/06/2020 - Удостоверение
Проектиране на иновативен STEM урок с обърнато домашно
23/09/2019 - Сертификат
STREAM урокът в съвременното обучение - предизвикателства и практически насоки
15/07/2019 - Сертификат
Как да прилагам ресурсите на Уча.се в час
18/11/2018 - Удостоверение
Формиране на умения за успешно прилагане на учебната програма по компютърно моделиране в начален етап
13/11/2018 - Удостоверение
Трета ПКС
08/09/2018 - Удостоверение
Екологичното образование в училище - изменението на климата и ефектите върху икономическите сектори
20/07/2018 - Удостоверение
Успешна подготовка на Националналното външно оценяване в 4 клас
17/04/2018 - Удостоверение
Алтернативи по пътя към грамотността
03/04/2018 - Удостоверение
Дигитализация в образованието
11/01/2018 - Удостоверение
Най - новите информационни технологии в процеса на обучение
17/06/2017 - свидетелство за ПКС
Майсторски клас - споделен професионален опит. Образователни ресурси за 4 клас
04/11/2015 - Удостоверение
Оказване на първа долекарска помощ на работното място
26/06/2007 - Удостоверение
Технологии за STEAM образование
25/09/2006 - Удостоверение
Иновативно училище
25/09/2006 - Удостоверение
Интерактивни методи на обучение
25/09/2006 -
Английски език - А1
25/09/2006 - Удостоверение
Дигитален учител
25/09/2006 - Удостоверение
Английски език - А2
25/09/2006 - Семинар
Облачни технологии - Офис 365
25/09/2006 -
Компютърно моделиране в 3 клас
25/09/2006 - Сертификат
Работа с дигитална платформа Envision Play - споделяне и адаптиране на съдържание
25/09/2006 - Удостоверение
Работа с програма за презентиране Emaze
25/09/2006 - свидетелство за ПКС
Четвърта ПКС
25/09/2006 -
Учители на бъдещето
/Програмно осигуряване/
25/09/2006 - Удостоверение
Овладяване ан математически компетентности в начален етап в условията на новите учебни програми и ролята на учителя в този процес
25/09/2006 -
Фасилитатор на семейна грамотност
25/09/2006 - Сертификат
Пета ПКС
00/00/0000 - Удостоверение
Ценностно-ориентирани проекции на гражданското образование в училище. Добротата, като социално взаимодействие
00/00/0000 - Удостоверение
Презентационни умения на Учителя
Снимки
Форма за обратна връзка
Информация
Философия на преподаване
За мен учителството не е професия, а призвание. Обичам да работя с деца, да ги водя по пътя на познанието и да виждам как покоряват своите собствени върхове. Чувствам удовлетворение от работата си, когато виждам искрицата в очите им и разбирам, че думите ми са стигнали до тях. Най – голямата награда за мен са техните успехи. Заради тях продължавам да уча и да търся начини да преподавам уроците си интересно и модерно. Следя технологичните новости и ги прилагам в подготовката за часовете си. Стремя се да стимулирам креативността на учениците и им давам възможност да изявят собствените си идеи с поставяне на творчески задачи.
Методи на преподаване
Мотивацията е важна за всяка човешка дейност. един ученик, за да успее трябва да бъде мотивиран по начин, който не е бреме, а удоволствие - което го кара да усвоява знания. Да се стреми да постига максималното забавлявайки се, мислейки самостоятелно и справяйки се с най - трудните задачи.
Взаимодействие с родители, ученици, учители
Изключително важно е учителят да има връзка с всеки от родителите на своите ученици, защото в тази възраст е изключително важно за подрастващите да живеят в свят с уеднаквени ценности. Затова редовно провеждам родителски срещи и телефонни разговори с родителите на своите ученици. Стремя се да имам индивидуален подход към всеки ученик и да му помагам да достига по-високи резултати.
Публикации
Успех на учащите
Учениците от класа активно се включват в състезанията към Сдружение на българските начални учители, международното състезание "Математика без граници", "Ключът към музиката", "Знам и мога", "Европейско кенгуру". Постигат отлични резултати.
Галерия - Успех на учащите
Успехи на учителя
Главните постижения на учителя са успехите на неговите ученици. Не само учителят мотивира и амбицира учениците.И учениците провокират учителя за нови и нови общи постижения.
Галерия - Успех на учителя
Допълнителна информация
Галерия - Допълнителна информация
Бъдещи планове
- Да посещавам курсове и обучения в областта на педагогиката и методиката на преподаване;
- Да използвам други иновативни методи на обучение;
- Да провокирам интереса на учениците в търсене, подбор и работа с различни източници на информация;
- Да направя учениците колкото се може по-самостоятелни;
- Да окуража и убедя децата да бъдат себе си, да вярват повече в способностите си и да се гордеят със своите постижения;
- Да подготвя ученици с трайни знания, широк кръгозор и умения да се самоусъвършенстват непрекъснато.
Самонаблюдение
Обичам да работя с децата и това е едно от нещата, което ми дава сили и ме мотивира за постоянно повишаване на квалификацията ми и усвояване на нови компетентности.Създаването на провокативни и различни ситуации спрямо децата, развиване на умението им да мислят и решават казуси, е моя мисия. Мислещите деца стават можещи и имат умения за адекватно приспособяване в социалната среда. Изграждането наприятелски отношения с децата и същевременно с това на респект към учителя е верния път за постигане на високи и качествени резултати в работата.