Румяна Георгиева Русева

Философия на преподаване

Има няколко стила на взаимодействие – тоталитарен либерален и демократичен. В моята работа се стремя към демократичния стил – делегиране на права и отговорности, събразяване с  потребностите и нуждите на служителите, децата и родителите, но в същото време спазване на определени правила и отговорности от всеки един участник в образователния процес. 

Виждам себе си по-скоро като мениджър в детската градина. А това е свързано, с много отговорности и непрекъснато самоосъвършенстване в професионален и личностен план.

Не се страхувам да използвам нововъведения в своята работа, защото... „Ако не си готов да грешиш никога няма да измислиш нещо ново". Чувствам себе си отговорна и готова да променям методите и подходите  в работата си. 

 В основата на работата ми, като директор и педагог е известната мисъл на Айнщайн, че" Образованието е това, което остане след като забравим всичко на което са ни учили". Смисълът на образованието е в това да подготвим децата за успешна реализация в живота. Ние живеем във времето на информационните технологии. Потокът от информация залива обществото и все по-важно е не каква част от нея запомняме а как я обработаме и използваме.В съвременния свят на бурно технологично развитие директора също трябва да учи непрекъснато да допълва, а понякога и да променя своите подходи към своя екип ,защото именно те са хората, които моделират бъдещите граждани на света и Европа

Методи на преподаване

За мен като учител е от изключително значение активността и участието на всички деца в образователния процес. Всички мои усилия при работа с децата са насочени в тази посока. От психологическа гледна точка човек запомня най-добре това което преживее емоционално. Подбирам и използвам методи и средства които повишават положителния емоционален заряд на децата. 

Съвременните деца израстват с компютър лаптоп таблети и смартфон. Затова и аз ги използвам за повишаване интереса у децата при придобиване на знания.

 Игрови - съобразявайки се с особеностите на детската психика и факта че водеща дейност в ПУВ е играта.

Интеракция - доближаването на изучаването до реалния живот е от важно значение за ефективността на ученето. Децата се нуждаят от това да наблюдават да експериментират да извличат информация и да я обобщават.

Използвам и имного техники за развитие на т.нар. меки умения - умения за работа в екип креативност общуване емпатия.

Метод на проектите. Често в работата си използвам този метод защото благодарение на него работейки по тема децата извършват множество дейности от различни предметни области - български език и леитература математика изобразително изкуство и т.н. В същото време работейки по групи те развиват и екипни и лидерски качества. 

Ролева игра. Децата имат нужда от разнообразни по вид дейности а този метод е много подходящ за деца с изявени артистични заложби. Използвайки този метод децата влизат в роля разиграват ситуации симулират явления според зададената от мен тема и в зависимост от целите на урока. 

Учене чрез откриване. Една от характеристиките на съвременното образование е самостоятелнота търсене и откриване на нови знания и опит от страна на децата. 

Взаимодейстове с родители, ученици, учители

Взаимодействието с родителите е от изключително значение, за постигане на образователните цели и приобщаване на семейството към живота в ДГ.Формите са многообразни: родителски срещи, УН, ОС, празници, открити моменти, консултации и др.

Една от най - важните ми цели е добрия психологически климат в ДГ, както и екипността в работата на всички служители. Делегиране на права и отговорности.

Друга важна цел е децата да почувстват ДГ, като втори свой дом, да получат добра подготовка, както за училище, така и за живота.

Публикации

Успех на учениците

Успехите на децата са в широк спектър от дейности:

театрални, певчески, танцови, изобразителни и др.

https://myalbum.com/album/20owHQusTyPu

Галерия - Успех на учениците

Успехи на учителя

Всички обществено значими изяви на детската градина. Постижения и награди.

Галерия - Успех на учителя

Допълнителна информация

Бъдещи планове

Модерна материална и дидактична база. Пълно внедряване на ИКТ.

Мотивиран педагогически екип. Родителска подкрепа и  сътрудничество.

Преминаване на делегиран бюджет на институцията. Справяне с новите предизвикателства и непрекъснато самоусъвършенстване.

Самонаблюдение

Най-силната ми страна като директор. Поемането на нови предизвикателства.

Какво бих променила в работата си? Всяко нещо за което виждам че не работи добре.

Нови стратегии .

Мотивация на учители и деца, за постигане на високи резултати.