Нели Друмева

Философия на преподаване

Да си учител в детската градина  е призвание, мисия, обич, отговорност, търпение, толерантност, вяра и предизвикателство. Главен принцип на моята педагогическа дейност е да покажа на децата, че са обичани, уважавани и значими.
Подкрепям, поощрявам, насочвам ги и ги напътствам във всяка тяхна инициатива. Стимулирам ги да проявяват творчество и креативност в мисленето, за да достигнат до новото.
Стремя се децата в групата да бъдат не само информирани и научени, а преди всичко да се стремят към доброто, да станат добри хора, да знаят как да постъпват правилно, да се научат да мислят и разсъждават.

Старая се да търся и черпя нов опит, добра педагогическа практика,знания  и иновации в областта на предучилищното образование!

Методи на преподаване

Наред с използването на традиционни педагогически похвати – наблюдение, беседа, разказ, дискусия, в образователния процес включвам табла, иновативни техники и похвати, интерактивни – ролеви игри, ИКТ – ежедневна работа с интерактивна дъска, проектор, презентации,образователни софтуери.

Работа с ИТИ на издателство" Изкуства".

Активно участвие в празници и чествания на детската градина.

Подготовка и участие във викторина" Героите на България", организирана съвместно с група,, Плодчета", учители и ученици от 2 ОУ" Д-р Петър Берон" с мултимедийна презентация и подготовка на децата с достъпна за възрастта информация и знания по история- м. февруари, 2016 година

Мултимедийна презентация на тема:" Нашите правила и добри дела," на общинско ниво- м. февруари 2017 година.

Мултимедийна презентация за концерта на детската градина-  05.2017 година, в Младежки дом, град Шумен.

Организация и участие в летни лагери с децата от детската градина на море, подготвяне мероприятия за летния им отдих.

В своята педагогическа работа ежедневно включвам иновативни методи и средства в образователния процес, за да могат децата по- добре да възприемат и запомнят учебния материал –видео и аудио записи; мултимедийни учебни презентации.

Подготвям, организирам и провеждам родителски срещи и мероприятия с родителите.

Изготвям годишното тематично разпределение на педагогическия процес.

Планирам и подготвям учебния процес в дневника и ежедневното провеждане на педагогическите ситуации.

Подготвям и провеждам диагностични процедури за входно и изходно ниво на постиженията на децата от групата, правя обобщен доклад на личностното развитие и съхранявам постиженията на децата в детско портфолио.

Базов учител съм и съм ментор на студенти от шуменския университет катедра" Предучилищна педагогика".

Участвам в семинари, курсове и дискусии с цел повишаване на квалификацията и поддържане на съвременното и актуално образователно ниво на педагогическата дейност.

Ежедневно използвам интернет сайтове за самоподготовка и самооценяване. 

„Твоят ум може всичко“ – Тони Бюзан; 

Взаимодействие с родители, ученици, учители

 Родителят е фактор, нареждащ се на първо място по значение при възпитанието на детето. Ето защо създаването на успешна комуникация и добро взаимодействие между родители и учители е от изключителна важност и за самите тях, и за децата. Практиките и формите на общуване между родителите и детската градина, в настоящия момент не са достатъчно ефективни. 

Обичайни форми на общуване учител-родител са:
• родителска среща
• телефонно обаждане
• индивидуална ежедневна среща с родител 

Съвременният живот налага учители и родители да обединят усилията си в името на това децата да получат най-доброто като образование и възпитание.

Целите, които трябва да следваме са:
• Търсене на добри практики и съвременни форми за съвместна дейност, като при подготовката и осъществяването им се включват и родителите
• Изграждане на доверие и подобряване на партньорството между детската градина и семейството

Съвременен начин за подобряване връзката с родителите е създаването на вътрешна група на група" БонБон"в социалната мрежа" Фейсбук", в която се разменят снимки, кореспонденция, мнения и се получава обратна информация от родителите.

Друг начин за работа с родителите и получаването на обратна информация е включването им в информационната кампания на детската градина за управление на качеството на предлаганите образователни услуги чрез попълване на анкети- м. декември 2017 година

Публикации

Публикация в сп.,, Педагогика" бр.3  с тема на открита педагогическа практика" Добрите дела"

Публикации в книжка ,,Малка екология", издадена от община Шумен през 2006 година

Успех на учениците

Грамоти за участие в конкурси по изобразително изкуство

Грамота и приз за участие в общинска олимпиада по математика, април 2017 година- трето място

Участие с групата по руски език към детската градина в националния фестивал за руска песен, поезия и танц" Пусть всегда будет солнце""- спечелено 1 място на областен, регионален фестивал и получена грамота и приз за специална награда на журито/ на национално ниво в град Казанлък/, септември 2017 година

Грамота и приз за участие на Моника Грозданова в певчески конкурси.

Грамоти за участие и спечелено първо място на Пресияна Даскалова в състезания по художествена гимнастика.

Галерия - Успех на учениците

Успехи на учителя

Награда на община Шумен в системата на образованието и науката- колективна награда- 24 май 2014 г.

грамота за отлично представяне в конкурс,, Децата пеят и танцуват"

поздравителен адрес от 2 ОУ" Д-р Петър Берон", класен ръководител- А. Веждарова

открит урок пред методическо обединение на тема",, Нашите правила и добри дела"- 08.02.2017 година

приз от участие в спортен общински празник, с участието на деца и родител

Галерия - Успех на учителя

Допълнителна информация

Желанието ми е винаги да проявявам професионална активност и отговорност.

Аз съм базов учител и ментор на студенти от шуменския университет.

Участвам в педагогически работни  комисии; извършвам вътрешно- методическа работа; водя вътрешна квалификация;координатор съм  на комисия за обхват на децата; председател на комисия по превенция на агресията и децата в риск;  координатор за обща и допълнителна подкрепа на личностното развитие на децата в детската градина; председател на комисия по проектна дейност.

Бъдещи планове

Да продължа да се усъвършенствам и развивам !

Самонаблюдение

Самонаблюдението е начин на самооценка.

Коя е най- силната Ви страна?

Чувството ми  за отговорност

Педагогическите ми умения и опит

Умението ми да комуникирам

Умението ми да запазвам самообладание

Умението да уважавам деца, родители, колеги от педагогически и непедагогически персонал, директор, представители на образователни институции.

През изминалата учебна 2016/2017 година, с децата и родителите в подготвителната група имахме чудесни моменти и постижения за  успешно постъпване на децата в първи клас. Старая се да постигам добри резултати с децата по посока тяхното личностно развитие и да се адаптирам към съвременните и актуални образователни предизвикателства.

Най- важното е като учител да съхраня обичта към децата и своята работа, да запазя търпение и толерантност, да съхраня вярата в доброто и общочовешките ценности.